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初中语文基础知识解析之句型的种类与成份-

时间:2021-04-05 来源:晋江文学网
 

  单句句型

  1、主谓句:主谓句是由主谓短语带上一定的语气、语调构成的句子。分类:

  动词性谓语句:太阳‖出来了。他‖养了一大群鸡。茶桌‖擦得滑溜溜的。

  形容词性谓语句:土地‖[很]肥沃。赵州桥‖[非常]雄伟。他‖[非常]健康。

  名词性谓语句:今天‖国庆节。今天‖星期五。他性格‖温和。

  主谓谓语句:这些事情‖我都知道。她‖身份特殊。(桥的)设计‖[完全]合乎(科学)原理。

  2、非主谓句:是由主谓短语以外的其他短语或单个词形成的、分不出主语和谓语的单句。分类:

  动词性非主谓句:并不是省略了主语,而是不需要补出,甚至无法补出。出太阳了。上课了。禁止吸烟。站住!有人敲门。

  形容词非主谓句:通常由一个形容词或形容词短语形成。要在一定语境里邢台羊癫疯手术治疗才能成立。对!好!太棒了!

  名词性非主谓句:由一个名词或名词性偏正短语形成。1949年。多么壮丽的山河啊!飞机!小杨!(呼唤、称呼)1949年春天。北京万寿寺。(在剧本里说明时间、地点)

  叹词、拟声词非主谓句:哦!(我想起来了。)呜--(火车的汽笛响了。)

  非主谓句也可以划分成:

  (1)无主句:只有谓语没有主语的句子。主要有以下四类:

  下雪了。发水了。集合了!下课了!

  放虎归山,必有后患。立冬不砍菜,一定受霜害。

  请勿吸烟!禁止吸烟。禁止携带易燃易爆品进站上车!为两国人民的友谊干杯!祝你生日快乐!

  是我拿走了那个东西。有人!大家注意!

  (2)独词句:由一个词或一个偏正词组组成的句子。主要有以下五类:

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  好大的雨!这种人!天哪!真好!

  星期天上午9:30,办公室。第二年冬天。老鼠!鬼子!

  (甲对乙一伸手)钥匙!(顾客对饭店服务小姐招招手)筷子!

  喂!老王!老王!哎!来了!是!是!好!好!当然!怎么!为什么!

  劳驾!谢谢!客气!辛苦了!

  3、“把”字句:是主动句的一种。句中谓语一般都是及物动词,而且不能是单个的动词,应当是短语或动词的重叠形式。如:勇士们把敌人打退了。他把研究和演算数学当作一种休息。

  4、“被”字句:是被动句,是主语接受动作的句子。被动句中的主语是受事者,由介词“被”引出主动者,构成的介宾短语在句中作状语。如:敌人[被勇士们]打败了。有时句中只有介词“被”,没有主动者(“被”的宾语)。如:小静在睡梦中[被]推醒。

  “把”字句和“被癫痫可不可以治好”字句的典型结构都是:主语+状语+动词+补语。口语中常用“叫”、“让”、“给”来代替“被”。

  5、“是”字句:专指由动词“是”构成的判断句。在“是”字句中,“是”的作用是判断主语和宾语的关系。主语和宾语有两种关系:一是同一关系,二是从属关系。同一关系就是对等关系,一般的“定义”就是这种关系,即甲=乙。如:正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。从属关系是主语属于宾语,即宾语是一个大类,主语是其中之一。如:中华书局是出版社。

  6、“有”字句:是由动词“有”参与构成的动宾谓语句,表示“领有”、“具有”;“存在”;“发生”或“出现”;“列举”、“包括”;“达到”等状况。

  (1)表示“领有”、“具有”:人都有两只手。这件事有重要的意义。

  (2)表示“存在”:屋里有人。

  在墙角,有一个大铁柜。(有时,句首处所名词的癫痫病早期症状诊断前边用了介词来表示强调“处所”的重要性,这时,处所名词的后边通常有停顿。)

  “有情况!”他一边喊,一边往外边奔。(有前边的“时间、处所”名词可以省略,形成“有+名词”的格式,常用于感叹句中)

  桌面上中餐西餐都有。(“存在实体”的名词也可以放在“有”的前边)

  (3)表示“发生”或“出现”:他的思想有了一些转变。

  (4)表示“包括”:这当中的“有”在意义上大致相当于“包括”、“等于”、“是”等等。

  人造纤维有粘胶纤维、铜氨纤维和醋酸纤维等。

  参加会议的代表有二十多人。

  操场上的人,有跑的,有跳的,有打篮球的。

  一年有十二个月。

  (5)表示“达到”:刀的长度有一尺左右。

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